Hildebrando e Rita Livros

--Sequência 55 - Revista do Curso de Pós-graduação Em Direito da Ufsc - AnO XXVII - Dezmbro de 2007. " Seqüência Estudos Jurídicos e Políticos, Revista Qualis A1 na área do Direito e editada desde 1980 pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGD/UFSC), tem como objetivo central a divulgação acadêmica de temáticas que ofereçam uma abordagem marcadamente a partir do viés da teoria crítica do Direito e/ou das diferentes dimensões do constitucionalismo contemporâneo, com a análise crítica dos seus reflexos nas linhas de pesquisa das seguintes áreas de concentração do Programa: Direito, Estado e Sociedade; Direito Internacional e Sustentabilidade; Teoria e História do Direito. - CD 22.05.24

--Sequência 55 - Revista do Curso de Pós-graduação Em Direito da Ufsc - AnO XXVII - Dezmbro de 2007. " Seqüência Estudos Jurídicos e Políticos, Revista Qualis A1 na área do Direito e editada desde 1980 pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGD/UFSC), tem como objetivo central a divulgação acadêmica de temáticas que ofereçam uma abordagem marcadamente a partir do viés da teoria crítica do Direito e/ou das diferentes dimensões do constitucionalismo contemporâneo, com a análise crítica dos seus reflexos nas linhas de pesquisa das seguintes áreas de concentração do Programa: Direito, Estado e Sociedade; Direito Internacional e Sustentabilidade; Teoria e História do Direito. - CD 22.05.24

--Sequência 55 - Revista do Curso de Pós-graduação Em Direito da Ufsc - AnO XXVII - Dezmbro de 2007. " Seqüência Estudos Jurídicos e Políticos, Revista Qualis A1 na área do Direito e editada desde 1980 pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGD/UFSC), tem como objetivo central a divulgação acadêmica de temáticas que ofereçam uma abordagem marcadamente a partir do viés da teoria crítica do Direito e/ou das diferentes dimensões do constitucionalismo contemporâneo, com a análise crítica dos seus reflexos nas linhas de pesquisa das seguintes áreas de concentração do Programa: Direito, Estado e Sociedade; Direito Internacional e Sustentabilidade; Teoria e História do Direito. - CD 22.05.24

"Ao decidir escrever seu primeiro romance, lançado no Reino Unido em 1993, o escritor inglês Will Self tinha o propósito de apenas assustar seus leitores. Foi muito além disso. Dono de uma obra singular, é considerado hoje um dos mais talentosos escritores britânicos de sua geração. Entre os mais entusiastas de seu trabalho, destaca-se o escritor Salman Rushdie. Will Self afirma que não tem uma visão muito definida do que seja seu "projeto literário". Tem certeza apenas de que nunca se sentiu realmente incluído na tradição literária inglesa. Percebe isso principalmente porque suas influências vieram de diversas línguas e culturas estrangeiras. Mas afirma que, por trás de tudo isso, está muito mais a intenção de fazer rir pela sátira e, assim, romper com regras há muito ..". CD 22.05..24

" "A obra de 164 páginas traz resultados de pesquisas quantitativas e qualitativas sobre o perfil desse professor. Estudantes responderam a questionário em que avaliavam variáveis como a percepção do comprometimento, do domínio do conteúdo e da capacidade de envolver a turma. Docentes ditos entusiasmados também foram alvo de análise. “Os entusiasmados são imbuídos e movidos por valores, princípios e ideais”, explica José Florêncio Rodrigues Júnior, coordenador do grupo de pesquisa e aposentado da Fac.;;; de Educação (FE/UnB). Os estudos apresentados indicam que muitos desses professores perdem fôlego e ânimo por não se encaixarem a estruturas estabelecidas. “Soa meio melancólico, mas é assim. Como esses indivíduos se regem por princípios, eles não são fáceis de serem moldados " CD20.05.24

"Manicômios, Prisões e Conventos faz um levantamento crítico da vida em instituições fechadas e mostra como este tipo de segregação atua sobre o indivíduo. O exemplo privilegiado é o do manicômio e por meio dele o autor explica por que o comportamento do doente mental em face da instituição diz respeito muito mais à sua condição de internado do que propriamente à sua doença. Erving Goffman, do Departamento de Sociologia da Universidade da Califórnia em Berkeley, cientista social com vários trabalhos publicados, defende seu ponto de vista auxiliado por grande massa de dados e ampla informação sociológica. O tema é polêmico e se integra nos estudos mais recentes que tratam de forma conjugada problemas de saúde mental e vida comunitária. Privado da vida comunitaria, ,, , " CD 20.05.24

Livro em ótimo estado, algumas páginas com grifos e anotações à lápis. - CD 20.05.24 "O estudo do que é considerado impuro numa cultura funciona como uma análise pormenorizada dos padrões ordenados que essa cultura tenta impor e permite uma compreensão universal das regras de pureza, que se aplicam à vida secular e religiosa e às sociedades. ")O livro analisa, sob uma óptica funcionalista, os rituais de poluição em vários povos e culturas, considerando os conceitos de pureza e sujeira como parte de um todo maior, de uma unidade funcional a que se integram de maneira harmoniosa e consistente. A ideia de pureza e do perigo em que incorre é empregada como analogia para expressar uma visão geral de ordem social. ..."

LIvro Capa Dura - CD 20.05.24 "Ripley’s Acredite se quiser! é o local onde as coisas mais bizarras do planeta estão reunidas. Com centenas de fotos e milhares de casos insólitos, é um livro ideal para curiosos de plantão e para quem quer ter muitas casos divertidos para contar aos amigos.

"Estilos de aprendizagem relacionam-se à maneira pela qual as pessoas interagem com as condições de aprendizagem, abrangendo aspectos cognitivos, afetivos, riscos e ambientais que podem favorecer o processamento de informações. Esta pesquisa teve como principais objetivos: 1) adaptar e validar o instrumento ¿Inventário de Estilo de Aprendizagem¿ de Kolb (1993) para a população-alvo de estudantes universitários brasileiros; 2) verificar se há predominância de algumestilo de aprendizagem preferencial na aprendizagem, por área de conhecimento; 3) identificar a relação entre os estilos de aprendizagem e as variáveis gênero, idade, semestres agrupados, região do Brasil e tipo de instituigão...."CD 20.05.24

"Estilos de aprendizagem relacionam-se à maneira pela qual as pessoas interagem com as condições de aprendizagem, abrangendo aspectos cognitivos, afetivos, riscos e ambientais que podem favorecer o processamento de informações. Esta pesquisa teve como principais objetivos: 1) adaptar e validar o instrumento ¿Inventário de Estilo de Aprendizagem¿ de Kolb (1993) para a população-alvo de estudantes universitários brasileiros; 2) verificar se há predominância de algumestilo de aprendizagem preferencial na aprendizagem, por área de conhecimento; 3) identificar a relação entre os estilos de aprendizagem e as variáveis gênero, idade, semestres agrupados, região do Brasil e tipo de instituigão...."CD 20.05.24

"Estilos de aprendizagem relacionam-se à maneira pela qual as pessoas interagem com as condições de aprendizagem, abrangendo aspectos cognitivos, afetivos, riscos e ambientais que podem favorecer o processamento de informações. Esta pesquisa teve como principais objetivos: 1) adaptar e validar o instrumento ¿Inventário de Estilo de Aprendizagem¿ de Kolb (1993) para a população-alvo de estudantes universitários brasileiros; 2) verificar se há predominância de algumestilo de aprendizagem preferencial na aprendizagem, por área de conhecimento; 3) identificar a relação entre os estilos de aprendizagem e as variáveis gênero, idade, semestres agrupados, região do Brasil e tipo de instituigão...."CD 20.05.24

"Estilos de aprendizagem relacionam-se à maneira pela qual as pessoas interagem com as condições de aprendizagem, abrangendo aspectos cognitivos, afetivos, riscos e ambientais que podem favorecer o processamento de informações. Esta pesquisa teve como principais objetivos: 1) adaptar e validar o instrumento ¿Inventário de Estilo de Aprendizagem¿ de Kolb (1993) para a população-alvo de estudantes universitários brasileiros; 2) verificar se há predominância de algumestilo de aprendizagem preferencial na aprendizagem, por área de conhecimento; 3) identificar a relação entre os estilos de aprendizagem e as variáveis gênero, idade, semestres agrupados, região do Brasil e tipo de instituigão...."CD 20.05.24

"Estilos de aprendizagem relacionam-se à maneira pela qual as pessoas interagem com as condições de aprendizagem, abrangendo aspectos cognitivos, afetivos, riscos e ambientais que podem favorecer o processamento de informações. Esta pesquisa teve como principais objetivos: 1) adaptar e validar o instrumento ¿Inventário de Estilo de Aprendizagem¿ de Kolb (1993) para a população-alvo de estudantes universitários brasileiros; 2) verificar se há predominância de algumestilo de aprendizagem preferencial na aprendizagem, por área de conhecimento; 3) identificar a relação entre os estilos de aprendizagem e as variáveis gênero, idade, semestres agrupados, região do Brasil e tipo de instituigão...."CD 20.05.24

Neste livro, Nóbrega da Cunhar elata, de forma minuciosa e documentada, todos os meandros que culminaram com os impasses da 4ª Conferência Nacional de Educação e que motivaram o grupo liderado por Fernando de Azevedo a decidir pela redação do documento que veio a se tornar o célebre Manifesto dos Pioneiros da Educação. Esta reedição destina-se especialmente a professores, pesquisadores e estudantes interessados em conhecer aspectos importantes da história da educação brasileira. Destaco também a introdução elaborada por Marlos Rocha, estudioso da política de educação desde os anos de 1930, que contextualiza a produção da obra em questão. - Osmar Fávero, Universidade Federal Fluminense.CD 19.05.24

"Neste livro, Nóbrega da Cunhar elata, de forma minuciosa e documentada, todos os meandros que culminaram com os impasses da 4ª Conferência Nacional de Educação e que motivaram o grupo liderado por Fernando de Azevedo a decidir pela redação do documento que veio a se tornar o célebre Manifesto dos Pioneiros da Educação. Esta reedição destina-se especialmente a professores, pesquisadores e estudantes interessados em conhecer aspectos importantes da história da educação brasileira. Destaco também a introdução elaborada por Marlos Rocha, estudioso da política de educação desde os anos de 1930, que contextualiza a produção da obra em questão. - Osmar Fávero, Universidade Federal Fluminense.CD 19.05.24

Livro Novo. O Texto faz um minucioso exame das propostas e das ações do Movimento dos Sem Terra no Brasil, avaliando suas estratégias em função de uma reforma agrária com caráter efetivamente redistributivo. CD 19.05.24

"Discute a contribuição das notícias veiculadas na época da Ação de Cidadania contra a fome, a miséria e pela vida para diminuir a miséria." CD 19.05.24

"Discute a contribuição das notícias veiculadas na época da Ação de Cidadania contra a fome, a miséria e pela vida para diminuir a miséria." CD 19.05.24

"Constituição e Processo: A contribuição do processo ao constitucionalismo democrático brasileiro propõe uma reflexão hermenêutica e crítica sobre o processo nos 20 anos de Constituição democrática. Para tanto, reúne textos de importantes juristas sobre a relação entre constituição, processo, democracia e história sobre o papel da jurisdição constitucional na construção da democracia assim como sobre os desafios enfrentados pelo constitucionalismo democrático brasileiro." CD 19.05.24

"Constituição e Processo: A contribuição do processo ao constitucionalismo democrático brasileiro propõe uma reflexão hermenêutica e crítica sobre o processo nos 20 anos de Constituição democrática. Para tanto, reúne textos de importantes juristas sobre a relação entre constituição, processo, democracia e história sobre o papel da jurisdição constitucional na construção da democracia assim como sobre os desafios enfrentados pelo constitucionalismo democrático brasileiro." CD 19.05.24

"Constituição e Processo: A contribuição do processo ao constitucionalismo democrático brasileiro propõe uma reflexão hermenêutica e crítica sobre o processo nos 20 anos de Constituição democrática. Para tanto, reúne textos de importantes juristas sobre a relação entre constituição, processo, democracia e história sobre o papel da jurisdição constitucional na construção da democracia assim como sobre os desafios enfrentados pelo constitucionalismo democrático brasileiro." CD 19.05.24

"A coluna social é considerada um segmento pouco expressivo do jornal impresso diário, entretanto é perceptível o seu vigor na impressa brasileira e a sua disseminação para os meios eletrÃnicos, como por exemplo, os programas televisivos e as várias colunas sociais na Internet. Este livro parte do entendimento da coluna social como um gênero de fofoca em que várias fontes de informações são ativadas paralelamente e integradas aos vários micro e macroacontecimentos, que, por sua vez, produzem uma polissemia da realidade pela multiplicidade de significados incluídos no contexto social." CD 19.05.24

"A coluna social é considerada um segmento pouco expressivo do jornal impresso diário, entretanto é perceptível o seu vigor na impressa brasileira e a sua disseminação para os meios eletrÃnicos, como por exemplo, os programas televisivos e as várias colunas sociais na Internet. Este livro parte do entendimento da coluna social como um gênero de fofoca em que várias fontes de informações são ativadas paralelamente e integradas aos vários micro e macroacontecimentos, que, por sua vez, produzem uma polissemia da realidade pela multiplicidade de significados incluídos no contexto social."CD 19.05.24

"A coluna social é considerada um segmento pouco expressivo do jornal impresso diário, entretanto é perceptível o seu vigor na impressa brasileira e a sua disseminação para os meios eletrÃnicos, como por exemplo, os programas televisivos e as várias colunas sociais na Internet. Este livro parte do entendimento da coluna social como um gênero de fofoca em que várias fontes de informações são ativadas paralelamente e integradas aos vários micro e macroacontecimentos, que, por sua vez, produzem uma polissemia da realidade pela multiplicidade de significados incluídos no contexto social."CD 19.05.24

"A coluna social é considerada um segmento pouco expressivo do jornal impresso diário, entretanto é perceptível o seu vigor na impressa brasileira e a sua disseminação para os meios eletrÃnicos, como por exemplo, os programas televisivos e as várias colunas sociais na Internet. Este livro parte do entendimento da coluna social como um gênero de fofoca em que várias fontes de informações são ativadas paralelamente e integradas aos vários micro e macroacontecimentos, que, por sua vez, produzem uma polissemia da realidade pela multiplicidade de significados incluídos no contexto social."CD 19.05.24

"A coluna social é considerada um segmento pouco expressivo do jornal impresso diário, entretanto é perceptível o seu vigor na impressa brasileira e a sua disseminação para os meios eletrÃnicos, como por exemplo, os programas televisivos e as várias colunas sociais na Internet. Este livro parte do entendimento da coluna social como um gênero de fofoca em que várias fontes de informações são ativadas paralelamente e integradas aos vários micro e macroacontecimentos, que, por sua vez, produzem uma polissemia da realidade pela multiplicidade de significados incluídos no contexto social." CD 19.05.24

" Coletânea de textos críticos originados do Projeto Machado de Assis, Vida Exemplar, Obra Singular, organizado pelo autor na celebração do centenário de morte de Machado. Está incluído também na obra encenações teatrais baseadas em contos machadianos. Exemplar brochura, 158 páginas, . - CD 10.05.24

" Coletânea de textos críticos originados do Projeto Machado de Assis, Vida Exemplar, Obra Singular, organizado pelo autor na celebração do centenário de morte de Machado. Está incluído também na obra encenações teatrais baseadas em contos machadianos. Exemplar brochura, 158 páginas, . - CD 10.05.24

" Coletânea de textos críticos originados do Projeto Machado de Assis, Vida Exemplar, Obra Singular, organizado pelo autor na celebração do centenário de morte de Machado. Está incluído também na obra encenações teatrais baseadas em contos machadianos. Exemplar brochura, 158 páginas, . - CD 10.05.24

"Os alunos se interessariam muito mais por outros tipos de ciências ou de áreas científicas se começassem, desde seu ingresso na escola, a se aproximar delas mediantes os respectivos objetos, fatos e fenômenos compreendidos em seus raios de vivência. - CD 18.05.23